代写 Options

对于“小包干”的单子，中介通常会想办法改成“大包干”：比如对自撰文章的“客户”，付款之后，中介会以“论文质量不过关”为由，要求其反复修改，烦到对方不得不同意通过中介找枪手代写为止；对于只买论文但自行发表的“客户”，中介通常会跟其强调，因为发表途径“不可控”，枪手代写的论文不保证一定能发表，多数客户最终会听从中介说辞，购买“大包干”服务。

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自从几篇论文代写后，我能明显感觉到，杨老师对我的信任。我的约稿函渐渐增多，题材越来越广泛，涉及的行业也越来越多。

在我摩拳擦掌，准备大显身手之际，向老师却一直没再给我发约稿函。隔了个把月，好不容易等来第二个约稿函，但打开一看，我脸就烧了起来。那是一篇软文的约稿函，产品是女性私护用品。我确实很想挣稿费，也确实想证明自己是个有两把刷子的写手，可我是个和异性说几句话都会脸红的人。

小莫没有理会，依旧不停手。可她的生意却很快就黄了——那位教师被人举报，让学校除了名。小莫怀疑举报者是因为眼红那名教师的获利，那几年里，她也曾不止一次遭到同行的威胁，有的要求她“分利”、有的要求她“退出”。

从小学生到研究生，都有代写作业的现象。作业是巩固学习的重要手段。学校为了督促管理学业，通常规定作业必须上交并由教师批改点评，而且很多平时作业是算作课程成绩的一部分。学生为了逃避自己写作业的努力，过去通常是自己动手抄别人的作业，这叫抄袭。后来，发展到了出钱请别人抄作业或代写作业。抄作业是考试之外的作弊。任何弄虚作假的事情都是作弊，即不诚实、欺骗、撒谎。如果欺骗上升到换取自身利益，不管这利益是金钱、地位、职称、名誉，还是毕业证书、成绩单，欺骗就升级为欺诈，即损害他人利益。欺诈破坏了公平分配利益的环境。当自己使用不正当手段获取利益时，他人利益势必受损。最典型的欺诈例子就是金融诈骗。但是，欺诈的概念不仅限于金钱这一种物质利益。其他诸如名誉和成绩等精神利益在很多条件下都能转化为金钱等物质利益。因此，对于不计入课程成绩的作业，抄作业或请人代写作业违反了学生道德；如果作业计入课程成绩，这些行为不仅失德，而且构成欺诈，性质如同考试作弊。接受佣金帮助别人抄作业或代写作业的人，是错误或违法行为的共犯，必须禁止。做人要有道德底线。作为学生，这个底线就是不能作弊、欺骗和欺诈。诚信是全世界人民共同尊敬倡导的美德。学生应当从小牢固树立诚信的人生观，不投机取巧，不诈骗害人，长大以后不做一个对社会有害的人。

李然（化名）去年从浙江某高校本科毕业，回想临近毕业时找人代写毕业论文的经历，她至今懊恼不已。

该教师还认为，由于这项技术输出的内容本身就存在版权问题，且其提供的学术内容缺乏规范的引用和标注，因此，学生直接使用它完成作业，存在着严重的学术不端风险。

我问她，那群主一年得赚多少？小莫说她也不知道，但枪手和群主按比例分账，彩文去年的收入绝对是个“天文数字”。

“希望我国能推出一部行政法规。学校也应当切实加强责任，给这种学术不端行为划一条红线，同时也要尽量改善高校‘唯论文论’和‘唯项目论’的指标，让老师能有更多的心思和精力去培养学生综合素养。”郗培植说。

合成生物学：属于未来的“天工开物” 二氧化碳人工合成淀粉、二氧化碳人工合成葡萄糖和脂肪酸、生物基尼龙替代化石基尼龙、高效生物合成人乳寡糖……今天，这些原料都可以在工业厂房里生产出来。

我那时不会想到，我后来和杨老师的合作会有两年之久。而且，最后是以我拒绝接稿而告终。接下来，只有我不会写的，没有客户不会约的稿子纷纷传来。若干想不到的约稿人，都隔着电脑站到了我面前。

中间层次的，负责结交高校辅导员和主管研究生工作的老师，负责招揽学位论文代写业务。“高职院校”或“独立学院”是这些人的主攻方向，因为这些学校往往对毕业生论文的质量要求较低，代写难度也低，答辩通过率较高。高校辅导员会为他们提供学生资源并参与分红，也有高职院校学生毕业前需要去企业实训，没有时间撰写毕业论文，辅导员甚至会将整个专业学生的毕业论文撰写业务“打包”卖给这些代写机构操作；

假期最后的几天日子，我还是帮他这两位同事写好了稿子，如愿以偿的拿到了一千块钱的报酬，那时候真的觉得很开心，以前总说学好数理化，走遍天下都不怕，现在看来我学好语文，学好作文不一样可以赚钱嘛。